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爱学习的你,快来看看学霸的学习经验!

时间:2018-03-07 19:17来源:www.120cihui.cn 作者:120词汇网编辑 阅读: 在线编辑
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  转眼间暑假又接近尾声,新的学期即将开始。在此时如果能培养良好的学习习惯,必定能对日后学习成绩的提升有所帮助。学习习惯因人而异,每个人都有适合自己的学习方法,下面我从以下几个方面谈谈自己的学习经验,希望能帮助大家找到最适合自己的学习方法。

  一、 学习习惯

  高效利用早读前的时间

  根据我个人的经验,早上起床后到早读前的这段时间是一天中学习最高效的时间段。因此我会早起30分钟(保证睡眠的情况下),尽量早一点到班级完成背诵的作业,或者读几首唐诗。这样可以节省大量的时间(效率比晚自习高),也可以保证记忆更牢固。当然,早晨是一天中最清醒的时刻,利用这段时间刷刷理科题也是不错的(通常我晚自习怎么都做不出来的数学题到了第二天早上就会迎刃而解)。总之,早上的时间十分宝贵,千万不能浪费。

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  上课认真听讲,不走神

  一般来说,上课认真听老师讲课都会有新的收获,因此即便是我学过的内容我也会认真听(况且我如果上课的时候写作业并不能集中精力)。因此还是建议大家上课不走神,不做其他的事情专心听讲做笔记,应该能学到许多新的知识,即使是已经掌握的内容也可以当做复习巩固,或许能掌握新的思路和新的技巧。

  合理利用午休时间

  建议有午休习惯的同学每天中午午休10-20分钟,这样能够保证下午高效地听课学习,不打瞌睡(1点要开会的时候我也会抽出15分钟回宿舍睡觉)。通常情况下睡醒之后午休时间还剩下很多,这个时候我会去教室写作业,效率还是比较高的。

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  独立完成作业

  所谓“独立”,首先就是指写作业时不看答案,如果有不会的题目尽量在书里、笔记里寻找解题思路和线索,如果还是不会就先空着,等到把那一课做完后再对照答案,把不会的问题集中解决。在这一阶段,尽量先不要和同学讨论或询问老师,而要尝试自己理解答案中的思路,与自己的思路进行比较。如果看完答案后还是不能理解,再去请教老师或同学。我认为,这样可以更加系统地发现自己知识的漏洞,也能让作业完成得更有意义。

  需要长时间学习时尝试“番茄工作法”

  所谓“番茄工作法”,就是一个“番茄钟”的时间之内,即25分钟之内没有任何干扰地专心学习,然后休息5分钟,每四个番茄钟后休息25分钟。这一点我自己深有体会。每次期中、期末考前有大量复习任务需要长时间学习时,通常我学一会儿就会分心走神。用这种方法能够让我更加高效地长时间学习。当然这种方法并不一定适用于所有人,掌握自己的学习节奏才是最有效的办法。

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  二、针对学科特点选择学习方法

  语文:注重积累

  语文学习是一个积沙成塔的过程,因此千万不要轻视平时的积累。就以诗歌鉴赏为例,高二时我坚持每天早上读两首《唐诗鉴赏辞典》中的诗,并且是先读诗不看解析,尝试自己理解诗歌的意象、内容、主旨,然后再看别人有什么独到的见解,画出主旨。当时仅仅坚持了一个星期,共读了10首诗,我就从一开始完全无法理解,到对某些初唐诗人诗的风格和内容有了较浅的把握。长此以往,我鉴赏诗歌的能力能得到很大的提高,高三时诗歌鉴赏的题目几乎从未丢分。还有学校提倡的万字文阅读和课外名著阅读,尽量每个星期分配一定的时间阅读而不要拖到期末“突击”,这样做大有裨益。因为这些阅读不仅能拓宽知识面并培养文学素养,还是良好的写作素材:既有名人名言及写作能用到的事例,还能让我们学习名家写文章的笔法,进而形成自己独特的风格。语文学习并不需要大量刷题,也不建议大家在高一高二时就去背满分作文应付考试,而是每天投资一点点,到最后收获会很丰富。从考试的角度看,投资语文是很划算的,因为语文成绩一旦到达一定高度,很少有大的波动(不像数学有风险)。因此我建议大家每天埋头刷题之余抽出一点点时间阅读积累,认真完成每一次摘抄随笔和文言文翻译而不是随便应付,最后可能会有意想不到的收获。

  数学:刷题!刷题!刷题!

  初中时我的数学成绩并不理想,我总结出了原因,那就是题刷得少了(除了老师布置的作业基本上什么课外题目都没做)。记得当时一次考试几乎所有有关不等式的题目,我都做过同类型的题,但到了考场上大脑一片空白导致失分惨重。究其原因,并不是因为我没见过或者不会做,而是做得不够多,不够熟练,于是一紧张就把解题方法忘得一干二净。当然个人认为刷题不是越多越好,而是要做一题会一题,掌握方法,而且要及时巩固(不然会很容易忘记)。针对自己掌握不够牢固、有漏洞的知识点刷题会事半功倍。还要重视每次大大小小的测试,认真对待,把握好检验自己知识掌握程度的机会。

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  英语:阅读原版书

  语法该记的认真记作文按规范写什么的就不用我多说了,这里着重推荐给大家一个培养所谓“语感”和积累词汇量的自认为有效的办法,那就是阅读英文原版书(如果假期老师有推荐不妨买来阅读)。最好符合自己的英语水平和词汇量,不要过于深奥,生词不要太多(不然就看不懂了)。比起背单词和刷阅读完形这种相对枯燥的形式来说,我还是更倾向于这种比较轻松还能够扩大知识面的方式。英语同语文一样,也是注重积累的学科,因此任何应试性的训练都不如长期浸润在英语环境之中,逐步提升能力效果显著。英语“语感”提升到一定高度,方能以不变应万变。

  物理:注重知识总结

  对于理科的科目,刷题什么的也不用多说了。对于物理这门自认为颇有难度的学科,我曾经听过一个很好的学习方法——每学完一章系统地做一次知识小节。学习完一张之后,在一张A3纸不看书分别写出知识点、典型例题和自己的错题三部分内容,再对照笔记进行补充。这种自己总结出来的内容会更有针对性,不仅有利于学完后立刻对该章内容进行复习巩固,加强记忆,也会在期中、期末复习甚至高考复习中派上大用场。

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  化学:“跟着老师走”,积累方程式

  我高中时上的化学课的前5-10分钟通常是对上一节课内容的巩固复习。这一段时间千万不能走神,因为认真听不仅能够补充上节课漏听的知识点或漏记的笔记,还能够检验自己对知识点的掌握程度,趁机再把上节课的知识在脑海中过一遍,这样就能够节省课下记忆时间。如果老师不讲解,不妨在晚自习时对当天学过的新知识进行梳理回顾,对照笔记将知识点在脑海中快速回顾。这不仅对于化学学科有所帮助,对其他学科同样适用。在化学学习中,一个重要的组成部分就是化学方程式。一本书对应的方程式可能有几百个之多,如果到大考前才着手复习难免会令人焦头烂额。但如果平时就能将方程式拆分成不同专题,比如双水解专题,硝酸的性质专题,并在专用的笔记本上进行默写,再将不熟悉或错误的标识出来,在大考前着重记忆并默写标记的方程式,掌握效果可能会好很多。

  生物:重视课本内容

  生物是高考理综中看似最简单却又最容易丢分的科目,因此在刷数理化题的同时也应该抬起头看看生物。生物既需要花时间记忆,也需要理解。在平时学习过程中我发现有些同学忙于刷各种练习册上的习题却忽视了课本上的知识点。在我个人看来,刷题应该是建立在对课本内容的透彻理解并掌握的基础上的,这也就是为什么生物老师的“三轮复习法”要以课本为先了(“三轮复习法”即复习生物时,第一轮记忆课本知识点,第二轮翻看练习册错题,第三轮再参考辅导资料)。尤其在考前复习的时候,理解记忆课本上的知识点显得比刷题有效得多,因为对知识点真正理解方能“以不变应万变”。这并不是否认刷题的功用,只不过在吃透课本的基础上刷题,效果会更加理想。

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  三、应试技巧

  考前注意休息

  考试前一天晚上建议大家按时就寝,不要开夜车“临时抱佛脚”。考试时保持良好的精神状态分数会更加理想。考试当天中午睡一小会儿(尤其下午考理科科目时),下午考试时也会更精神,更有利于“灵感”的闪现。

  相信自己的第一感觉,交卷前几分钟不要轻易改答案

  个人惨痛的教训,除非很有把握,否则快要交卷时不要轻易改答案。要相信自己的第一感觉是准确的。

  做阅读题要有“原文意识”

  无论是语文还是英语阅读,题目的答案一定要到文章的对应区域寻找。有时答案就在原文中,有时原文能提供很多答题的线索。如果过度用自己语言描写概括却忽视了原文中的相关内容,可能导致相应阅读题分数并不理想。

  做数学要有全局观念,当放则放

  过去一些考试中,有一些数学题我耗费了过多的时间,最终还是放弃,并且还导致了后面会做的题写错,最终分数不甚理想。因此奉劝大家不要在一道题上耗费太多时间,先把会做的题目做对再回头。况且有些时候,后面题目的解法能给前面难题的解答提供思路,说不定到回头时难题就能迎刃而解。

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  做一题检查一题

  由于我做题速度比较慢,因此稍有难度的试卷我一般都来不及检查。为了保证正确率,我养成了做完一题回头多看两眼确认没错再继续下一题的习惯。这样做到后面即使没有时间检查也不会有后顾之忧,不会因小失大。

  注意卷面整洁

  尽量少涂改,如果要涂改在原来内容上划一条线即可。还有就是要练字!字好看的话会给阅卷老师留下较好的第一印象。

  考后不要对答案

  考后对答案如果发现自己错了会影响心情,进而影响下一科的考试。应该用考后宝贵的时间复习下一科内容,而不要急于对答案(要有“不对答案我就是满分”的自信)。

  以上都是我个人对于学习的一些观点和经验,抛砖引玉,仅供参考。愿各位同学都能早日找到最适合自己的学习方法,在今后的学习中攻坚克难,在以后的大小考试中都能取得理想的成绩!

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